I Varde Kommune arbejder vi med
Kære forældre,
Vi vil gerne takke jer for den tillid, I har vist os ved at lade os tage ansvar for at skabe trygge og værdifulde rammer for jeres børns læring og trivsel.
Vi tror på, at samarbejdet mellem skole, institution og hjem er fundamentalt for at udvikle nærende læringsfællesskaber, der styrker jeres børns personlige, sociale og faglige udvikling. Vores mål er at skabe et inkluderende læringsmiljø, hvor alle børn kan føle sig velkomne og støttet i deres individuelle læringsproces.
Som skoleleder er jeg optaget af, hvordan vi i fællesskab kan skabe et åbent læringsrum for vores børn og unge i lokalområdet. Jeg tror på, at praksisnær undervisning kan skabe en større mening og forståelse for det store "why" i børnenes hverdag, og at vi som en samlet front af skoler, institutioner, virksomheder og foreninger kan skabe en meningsfuld læring for vores børn.
Skoler og dagtilbud er de vigtigste institutioner, vi har i samfundet, men i mange år har vi lukket os om os selv og den gode læring, vi skaber. På vores skole ønsker vi at gøre op med dette ved at åbne dørene og invitere til et tættere samarbejde mellem skole, institutioner og forældre. Ved at samarbejde kan vi give vores børn de bedste muligheder for at udforske og udvikle deres kompetencer.
Som I kan se længere nede på vores hjemmeside under sektionen "Vi vil det samme", arbejder vi på Trane ud fra en Værdivision 2020-2025, som er vores fælles retning mod et fremtidsscenarie, hvor vi ønsker at ruste jeres børn til at mestre "21. århundredes kompetencer". Vi har et internationalt udsyn i vores undervisning, hvor vi inddrager Erasmus og eTwinning, for at give vores børn mulighed for at lære om, hvordan samfundet ser ud andre steder i verden.
Vi ønsker at skabe en fremtid, hvor vores børn er forberedte på de udfordringer og muligheder, som fremtiden bringer. Vi tror på, at det kan lykkes ved at arbejde tæt sammen med jer, forældre, og give jeres børn den bedste start på livet. Vi vil altid bestræbe os på at være ærlige og åbne i vores kommunikation og have fokus på kerneopgaverne, således at jeres børn kan få den bedste læring og trivsel på vores skole.
Vi ser frem til at samarbejde med jer i dette vigtige arbejde.
Venlig hilsen
Jan Wittrup
Skoleleder
Trane Skole & Børneby
Flere matrikler - fælles tilgang til læring og trivsel
Vi er flere vores skellige enheder, men har fælles fokus på læring og trivsel. Til dagligt arbejder alle hårdt på at skabe og udvikle de bedst mulige rammer for børnenes udvikling og trivsel, så de lærer mest muligt.
Fælles værdivision 2020 - 2025
På Trane Skole & Børneby arbejder vi på alle matrikler efter en overordnet organisatorisk værdivision frem mod 2025, der skal forstås som et ønskeligt fremtidsscenarie vi ønsker at realisere. Til dette arbejde anvender vi en model der hedder ”Kompetencebroen”.
Værdivisionen vi i hele organisationen har udarbejdet og formuleret lyder således:
Trivsel
Antimobbestrategien skal sikre, at alle medarbejdere på skolen har en fælles retning, når de skal beskytte børn mod mobning samt en handleplan for, hvordan vi agerer, hvis vi opdager mobning. Antimobbestrategien omfatter ligeledes en strategi mod digital mobning. Du kan orientere dig i Trane Skole & Børnebys antimobbestrategi her
Ordblindeindsats
Gennem skolens testsystem på de forskellige klassetrin samt viden fra dagligdagen, tages der stilling til, om der er behov for yderligere individuel udredning af barnet. Efter en eventuel udredning samles klasseteamet, læsevejlederen, forældrene og laver aftaler omkring tiltag og indsatser for eleven i henhold til skolens handleplan for ordblindhed.
